Brak informacji o poprzedniej stronie.
Molekularne mechanizmy działania wybranych substancji psychoaktywnych
Sylabus zajęć
Okres
Semestr 2
|
Forma zajęć / liczba godzin / forma zaliczenia
|
Liczba punktów ECTS
1.0
|
Symbol EU dla zajęć/przedmiotu | Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU student/ka: | Symbole EK dla kierunku studiów |
Efekt_01 | Przedstawia podstawowe teorie tłumaczące mechanizmy powstawania uzależnienia | |
Efekt_02 | Umie odpowiedzieć na pytanie: "Czy jestem uzależniony od jakiejś substancji psychoaktywnej?" | |
Efekt_03 | Wyjaśnia mechanizm działanie nikotyny oraz wpływ dymu tytoniowego na organizm ludzki | |
Efekt_04 | Opisuje mechanizmy destrukcyjnego działania amfetaminy, kokainy, THC i ekstazy na komórki nerwowe | |
Efekt_05 | Identyfikuje zróżnicowanie metaboliczne organizmów, bogactwo struktur i funkcji produktów naturalnych oraz zna możliwości ich praktycznego wykorzystania | |
Efekt_06 | Rozróżnia mechanizmy funkcjonowania komórek prawidłowych i nieprawidłowych oraz opisuje ich reakcje na zmieniające się warunki otoczenia | |
Efekt_07 | Rozumie konsekwencje społeczno-ekonomiczne, prawne i etyczne stosowania substancji psychoaktywnych | |
Efekt_08 | Krytycznie analizuje, selekcjonuje i wykorzystuje informacje z zakresu nauk przyrodniczych |
Lp. | Treści programowe dla zajęć/przedmiotu | Symbol EU dla zajęć/przedmiotu |
1. |
Substancje psychoaktywne. Teorie opisujące mechanizm powstawania uzależnienia. |
Efekt_01, Efekt_02, Efekt_03, Efekt_08, Efekt_09 |
2. |
Rola transporterów dopaminy w procesie uzależnienia |
Efekt_02, Efekt_04, Efekt_05, Efekt_06, Efekt_07 |
3. |
Neurochemia uzależnienia od nikotyny |
Efekt_04, Efekt_06, Efekt_07 |
4. |
Uzależnienie od palenia tytoniu |
Efekt_04, Efekt_06, Efekt_07 |
5. |
Neurochemiczne i neurobehawioralne konsekwencje nadużywania amfetaminy |
Efekt_05, Efekt_06, Efekt_07 |
6. |
Neurochemiczne adaptacje wywoływane przez kokainę. Neuropsychiatryczne konsekwencje chronicznego zażywania kokainy |
Efekt_05, Efekt_06, Efekt_07, Efekt_04 |
7. |
Neurobiologia THC i ekstazy (MDMA) |
Efekt_05, Efekt_06, Efekt_07 |
Metody i formy prowadzenia zajęć | |
---|---|
Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień | |
Wykład konwersatoryjny | |
Wykład problemowy | |
Dyskusja | |
Demonstracje dźwiękowe i/lub video |
Sposoby oceniania | Symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
EK_1 | EK_2 | EK_3 | EK_4 | EK_5 | EK_6 | EK_7 | EK_8 | ||
Kolokwium pisemne | x | x | x | x | x | x | x | x | |
Test | x | x | x | x | x | x | x | x |
Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM | |
---|---|
bardzo dobry (bdb; 5,0): | znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne; zrealizowanie zadań w trakcie zaliczenia na poziomie poprawności 91- 100% |
dobry plus (+db; 4,5): | bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne; zrealizowanie zadań w trakcie zaliczenia na poziomie poprawności 81- 90% |
dobry (db; 4,0): | dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne; zrealizowanie zadań w trakcie zaliczenia na poziomie poprawności 71- 80% |
dostateczny plus (+dst; 3,5): | wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne ale ze znacznymi niedociągnięciami zrealizowanie zadań w trakcie zaliczenia na poziomie poprawności 61- 70% |
dostateczny (dst; 3,0): | wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne z licznymi błędami zrealizowanie zadań w trakcie zaliczenia na poziomie poprawności 51- 60% |
niedostateczny (ndst; 2,0): | niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne zrealizowanie zadań w trakcie zaliczenia na poziomie poprawności 0- 50% |
Wydawnictwa książkowe
Forma aktywności | Średnia liczba godzin* na zrealizowanie aktywności | |
---|---|---|
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem | 15 | |
Praca własna studenta: | ||
Przygotowanie do zajęć | ||
Czytanie wskazanej literatury | 5 | |
Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp. | ||
Przygotowanie projektu | ||
Przygotowanie pracy semestralnej | ||
Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia | 10 | |
SUMA GODZIN | 30 | |
LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU | 1 |
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut